4| 3 6 1 6 1 7 2 · 2 6| 7| 5 2 3 · 7| 6以 反 映 一 个 人 的 思 想 境 界 和 品 德 情 操4 · 1 4 1 · 6| 2| 5 1 1| 2 1 · 5| 3 2 4 7 6 · 4 4| 7 · 7 7| 3 6 · 5 4 4中 小 学 生 的 训 练 也 确 实 应 该 肩 负 起 孩 子 们 思 想 品 德 建 设 的 责 任7 1| 3 3 · 2正 因 为 如 此1 2| 2 4 7| 6 · 5 2 1 7 7| 5 5 3 5 6 · 7| 1 2| 3 2| 4 1 2中 小 学 生 的 训 练 首 先 应 该 教 会 孩 子 真 实 表 达 、 自 由 表 达7 6 3| 6| 7 2 · 7 3 4 · 1 · 4 6| 5 · 1 2 2 2然 后 才 谈 得 上 文 字 水 平 与 思 想 水 平 的 问6| 4| 3 4 1 4| 6 5 1| 5把 孩 子 引 向 虚 饰 的 表 达3 1 · 1 5 1 3 7 6 5| 7既 不 能 让 他 们 写 出 好 的4 · 7| 3 · 2| 2 · 2| 6| 3| 7 · 5 1也 达 不 到 思 想 教 育 的 目 的1 1 1 6| 5 · 1 3| 7 5| 6 · 4 1 3| 7 7 · 4| 6 · 6 1 2| 4| 2 6 5[ ] 我 的 好 老 师 字 | | 我 的 好 老 师 我 的 老 师 她 姓 李1 · 5 1 1| 2 4 3三 年 级 刚 教 我 们2 7 2 · 5 3 · 6随 着 朝 夕 相 处7 5 7 5 6 · 1 1 4 5我 渐 渐 地 喜 欢 上 了 她6 1 7 3 6 6 4 1 1 李 老 师 中 等 身 材6 5 6 2| 3 6 1 3 5 3 3 4 2 3 2 4| 4圆 圆 的 脸 上 有 着 一 双 清 澈 明 亮 的 大 眼 睛5 5| 7 · 2 2 · 4 4她 戴 着 一 副 眼 镜7 2 3| 4 2 · 6 5 7看 起 来 非 常 有 学 问5 1 7 2 7 · 7| 2 6 7 6 李 老 师 讲 课 很 有 趣6| 1 3 6 1 3| 3 6 2| 1 6 4 2 1 · 5她 总 是 微 笑 而 有 耐 心 地 给 我 们 讲 课2 5 3 6| 7 · 2 5 3 4 7| 4 2 3 · 2李 老 师 读 书 时 我 们 不 禁 捂 着 嘴 笑3 7 1 5| 3 5 2 · 5 5 5 · 2 · 4| 7那 是 因 为 老 师 读 书 非 常 像 演 戏6 1眉 毛1 6眼 睛3| 5 7 4 · 2 1 2嘴 巴 全 都 在 舞 蹈4 · 6 · 5 6 1| 6| 1 6在 李 老 师 的 熏 陶 下
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